Buku ini merupakan bagian kelima dari seri “Pribadi Muslim Menurut Al-Qur’an dan As-Sunnah” yang menyajikan panduan komprehensif untuk membentuk karakter Muslim sejati melalui pendekatan jihad an-nafs (perjuangan melawan hawa nafsu) dan penguatan iman. Dengan pendekatan tematik, buku ini mengupas berbagai aspek penting dari kehidupan seorang Muslim, Sikap terhadap dosa dan taubat, Keutamaan sholat berjamaah dan khusyu’ dalam ibadah, Wasiat Jibril dan persiapan amal sebelum ajal, Pentingnya menjaga iman, mengendalikan hawa nafsu, dan muhasabah diri, Peran cinta kepada Rasulullah, mencintai Al-Qur’an dan sunnah dalam jihad personal, Tantangan zaman dan pendidikan generasi muda dalam konteks keluarga dan masyarakat Islam, Perjuangan spiritual melawan pengaruh syetan dan penyakit hati, Etika berorganisasi, etos kerja Muslim, dan peran sosial dalam membangun umat yang kuat. Disertai pembahasan tentang makna jihad secara luas, buku ini menegaskan bahwa jihad bukan hanya fisik, tapi meliputi perjuangan terus-menerus memperbaiki diri, menjaga hati, serta memberikan kontribusi positif kepada umat dan kemanusiaan.
Materi buku ini pada intinya membahas mengenai Prinsip-Prinsip Promosi Kesehatan yang sifatnya umum karena bersumber pada Ottawa Charter for Health Promotion 1986, dimana piagam ini hadir sebagai hasil dari pelaksanaan The 1st International Conference on Health Promotion, Ottawa, 1986 (Konferensi Internasional tentang Promosi Kesehatan yang pertama, yang diadakan di Ottawa pada tanggal 21 November 1986), dengan ini menyajikan “Piagam” sebagai tindakan untuk mencapai Kesehatan untuk Semua pada tahun 2000 dan seterusnya. Prinsip-Prinsip Promosi Kesehatan sebagaimana yang tercantum pada Ottawa Charter for Health Promotion 1986 adalah (1) Empowerment Principle; (2) Partisipative Principle; (3) Holistic Principle; (4) Equitable Principle; (5) Intersectoral Principle; (6) Sustainable Principle; dan (7) Multi-strategy Principle, ketujuh prinsip ini kemudian menjadi dasar untuk membentuk Prinsip-Prinsip Promosi Kesehatan di berbagai tempat, seperti di rumah sakit, tempat kerja, lingkup keluarga, sekolah dan lain sebagainya.
Buku ini juga dilengkapi dengan bahasan mengenai promosi kesehatan dan instrumen hukum promosi kesehatan sebagai materi awal sebelum memasuki inti materi pada isi buku, yakni Prinsip-Prinsip Promosi Kesehatan sebagaimana yang tercantum pada Ottawa Charter for Health Promotion 1986. Isi buku ini juga telah menyesuaikan dengan pengaturan dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2023 tentang Kesehatan sehingga para pembaca sekalian dapat menyelami makna promosi kesehatan sebagaimana alur pikir dan proses pembacaan makna dari pembuat undang-undang. Hal inilah yang membedakan dengan buku-buku promosi kesehatan lainnya yang juga membahas mengenai Prinsip-Prinsip Promosi Kesehatan dan sudah beredar terlebih dahulu di berbagai toko buku, baik secara offline maupun online.
Di tengah gelombang revolusi digital, literasi adalah senjata bangsa untuk bertahan dan memenangkan masa depan. Promosi Literasi di Era Digital adalah seruan bagi semua — pendidik, pegiat, pembuat kebijakan, dan masyarakat luas — untuk bergerak bersama membangun ekosistem literasi yang inklusif, kreatif, dan berdaya saing. Dari ruang kelas hingga dunia maya, dari desa terpencil hingga kota megapolitan, literasi digital adalah jembatan menuju kemajuan.
Buku ini merangkai strategi, inovasi, dan praktik baik dari berbagai penjuru Indonesia: peran kecerdasan buatan, media sosial, komunitas, dan perpustakaan digital; inklusi untuk kelompok marjinal; hingga kisah inspiratif yang membuktikan bahwa literasi mampu mengubah nasib. Setiap halaman adalah bukti bahwa perubahan besar selalu dimulai dari ide, kolaborasi, dan keberanian untuk mencoba hal baru.
Diterbitkan sebagai kontribusi untuk Hari Aksara Internasional 2025, karya ini adalah panggilan untuk bersatu, untuk berjuang bersama menuju Indonesia Emas 2045. Mari jadikan literasi digital sebagai gerakan nasional yang memerdekakan pikiran, memperkuat persatuan, dan menyalakan obor pengetahuan di setiap sudut negeri.
Buku ini menyajikan rangkaian praktik pemberdayaan komunitas yang dilakukan di berbagai wilayah Indonesia, dengan fokus pada pendekatan psikologi terapan, kreativitas, dan sociopreneurship. Setiap bab menampilkan pengalaman lapangan yang konkret—mulai dari pendampingan komunitas difabel, penguatan kelompok perempuan, peningkatan kapasitas karang taruna, hingga edukasi lingkungan dan pengelolaan sampah.
Melalui dokumentasi proses asesmen, perancangan intervensi, pelaksanaan kegiatan, hingga evaluasi, buku ini memperlihatkan bahwa perubahan sosial dapat tumbuh dari langkah-langkah kecil yang dirancang secara tepat, berbasis kebutuhan komunitas, dan dijalankan bersama warga sebagai pelaku utama.Kami juga menyadari bahwa dukungan sosial adalah kebutuhan dasar, anggota komunitas ini membutuhkan lingkungan yang membuat mereka merasa dihargai, didengar, dan tidak sendiri.
Pemahaman mengenai kesehatan mental kini menjadi kebutuhan yang semakin mendesak di tengah dinamika sosial yang kompleks. Perilaku manusia, beserta keunikan dan kerentanannya, menuntut kajian yang tidak hanya komprehensif tetapi juga akurat, sistematis, dan mudah dipahami oleh pembaca dari berbagai latar belakang. Buku yang ada di tangan Anda hadir untuk menjawab kebutuhan tersebut melalui penyajian materi psikopatologi yang utuh, berjenjang, dan berpijak pada perkembangan ilmu terkini.
Dimulai dari pembahasan mengenai abnormalitas perilaku, buku ini membantu pembaca memahami bagaimana konsep “abnormal” dibangun—baik secara historis maupun ilmiah—serta bagaimana profesional kesehatan mental menentukan batasan dan klasifikasinya. Pembahasan kemudian diperluas melalui berbagai pendekatan teoretis dalam memahami perilaku abnormal, mulai dari perspektif kognitif-perilaku, biologis, psikodinamik, hingga sosiokultural dan biopsikososial. Ini menjadi fondasi penting sebelum pembaca memasuki bab-bab yang lebih aplikatif.
Buku ini menyajikan keragaman tema, mulai dari inovasi produk kreatif hingga praktik pemberdayaan berbasis budaya lokal. Penulis menggambarkan bagaimana gerakan sociopreneur mampu menjembatani kebutuhan ekonomi dengan nilai-nilai sosial yang lebih luas. Dalam setiap bab, pembaca dapat melihat bahwa kreativitas bukan hanya persoalan seni, tetapi juga strategi adaptif untuk menghadapi keterbatasan. Pendekatan ini memperlihatkan bahwa generasi muda memiliki posisi penting sebagai penggerak perubahan sosial. Dengan demikian, buku ini tidak hanya sebagai bacaan inspiratif, tetapi juga alat refleksi tentang kontribusi yang dapat diberikan oleh berbagai kalangan.
Puisi-puisi dalam buku ini adalah cerminan dari jiwa penulis yang peka dan mendalam. Setiap bait dan larik yang tertulis dengan penuh kehalusan dan kejujuran, membawa kita pada sebuah perjalanan emosional yang kaya akan makna. Melalui Rindu, penulis berhasil menggambarkan berbagai bentuk kerinduan; baik itu kepada orang yang dicintai, tempat yang jauh, kenangan masa lalu, ataupun impian yang belum tergapai.
Kumpulan puisi ini tidak hanya menawarkan keindahan kata-kata, tetapi juga menyentuh hati dan membangkitkan refleksi. Setiap puisi adalah sebuah potret perasaan yang ditangkap dengan ketulusan, membawa kita masuk ke dalam dunia batin penulis, dan sekaligus menemukan cerminan dari diri kita sendiri di dalamnya
Buku ini digunakan di lingkungan Lembaga Pendidikan dengan harapan dapat meningkatkan kemampuan percakapan bahasa Inggris. Dengan ini dapat melatih percakapan bahasa Inggris siswa dengan mempelajari contoh pertanyaan dan jawaban yang diberikan dalam buku ini. Agar para siswa lebih banyak berlatih, maka penulis memberikan latihan berupa pertanyaan untuk dijawab oleh siswa di tempat yang sudah disiapkan. Selain itu penulis memberikan lampiran-lampiran yang terdiri dari kata kerja umum dalam bahasa Inggris, contoh Wh Questions dan Conjuctions (kata penghubung) beserta contoh kalimat dan artinya. Penulis mengharapkan dengan adanya buku ini, para siswa lebih semangat belajar dan pada akhirnya mereka termotivasi belajar percakapan bahasa Inggris. Siswa diharapkan banyak berlatih baik di kelas maupun di rumah agar bahasa Inggris dibiasakan dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, diharapkan buku ini dapat menjadi suatu kebutuhan dan yakin di suatu saat pekerjaan menuntut anda harus memiliki kemampuan berbahasa Inggris.
Buku “Ragam Kosakata Ritual Wonge Etnik Ternate: Pendekatan Wacana Budaya” disusun dengan tujuan untuk mendokumentasikan serta mengungkap kekayaan kosakata yang terdapat dalam ritual wonge, salah satu tradisi penting dalam masyarakat Ternate. Di tengah arus modernisasi dan perubahan sosial yang begitu cepat, tradisi lokal sering kali berada di ambang kepunahan. Melalui buku ini, pembaca diajak memahami tidak hanya makna leksikal kosakata tersebut, tetapi juga nilai, simbol, dan pengetahuan budaya yang terkandung di dalamnya. Buku ini penting dibaca karena menawarkan perspektif baru tentang hubungan antara bahasa dan budaya, serta membuka ruang untuk memahami identitas masyarakat Ternate lebih dalam. Selain itu, buku ini dapat menjadi referensi akademik mengenai linguistik budaya, etnolinguistik, dan kajian tradisi lisan.
Buku ini mengulas tentang budaya positif di madrasah yang ramah anak, melalui beberapa essay yang menekankan pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang aman dan kondusif. Esai “Mendidik Anak Ala Rasulullah” yang hadir dalam berbagai variasi, menunjukkan betapa pentingnya meneladani Rasulullah SAW dalam pendidikan anak. Metode Rasulullah SAW yang penuh dengan kasih sayang, kesabaran, dan kebijaksanaan adalah cerminan ideal bagi kita dalam membentuk karakter anak yang berbudi pekerti luhur.
How do Muslims envision the Last Day? Are concepts such as resurrection, the reckoning, Paradise, Hell, and salvation understood merely as textual teachings of the Qur’an, or are they shaped by specific theological frameworks? The book Reasoning the Last Day: Al-Kashshaf and the Mu’tazilite Construction of Islamic Eschatology invites readers to explore the profound relationship between Qur’anic exegesis, Islamic theology, and the intellectual construction of the afterlife.
Focusing on al-Zamakhshari’s al-Kashshaf, this book demonstrates how Mu’tazilite theology—particularly the concepts of divine justice, human free will, and moral responsibility—shapes the interpretation of eschatological verses. Through a meticulous analysis of themes such as resurrection, divine judgment, Paradise, Hell, intercession, and the fate of those who commit grave sins, the work asserts that Islamic eschatology is not merely a collection of doctrines regarding the afterlife, but an intellectual construct born from the interplay of revelation, reason, and theological debate.
Written using an approach that integrates the study of exegesis, theology, and the history of Islamic thought, this book makes a significant contribution to the fields of Qur’anic studies and classical Islamic thought. Moreover, it reveals that debates concerning the Last Day are fundamentally debates about justice, freedom, responsibility, and the relationship between humanity and God.
Buku ini disajikan sebagai bagian dari kumpulan pemikiran yang telah merajut dinamika dan tantangan Pendidikan di Indonesia dari Sabang sampai Merauke. Akumulasi gagasan, ide, dan refleksi dari penulis yang berasal dari akademisi dan peneliti Indonesia yang tertuang dalam buku ini telah merepresentasikan percikan pemikiran seputar Pendidikan di Indonesia selama 20 tahun terakhir ini. Sebagai kumpulan pemikiran, ide, dan refleksi dari para penulis, yang dihimpun dalam kegiatan sarasehan dan kemudian menjadi buku, setidaknya bisa memberikan wawasan dalam menggali dinamika dan tantangan Pendidikan di Indonesia untuk menjadi pertimbangan kebijakan nasional. Melalui buku ini, kita dapat memotret situasi dan kondisi Pendidikan Indonesia sampai sejauh mana? Apakah sudah akan mencapai cita cita dan tujuan nasional kita atau justru berjalan di tempat. Bagaimana solusi ke depan yang harus dilakukan? Dengan hadirnya buku ini dapat menjadi sumbangsih saran, masukan, dan pemikiran bagi pemerintah untuk merumuskan kebijakan Pendidikan nasional untuk menjawab dan mencabut akar masalah Pendidikan secara tuntas. Selamat Membaca!
Menghadirkan perjalanan intelektual yang memadukan renungan mendalam, dialog filosofis, serta pengalaman spiritual penulis. Berangkat dari pengantar filsafat Islam tentang wujud, jiwa, dan kausalitas, karya ini menelusuri kosmologi, penciptaan alam, hingga gagasan besar tentang kemanusiaan, masyarakat, dan ekonomi.
Di dalamnya, pembaca diajak menyelami diskursus para pemikir Muslim klasik maupun kontemporer—mulai dari al-Farabi, Ikhwan al-Shafa, Murtadha Muthahhari, hingga M. Baqir Shadr—serta melihat keterkaitannya dengan isu-isu modern, termasuk gender, ideologi, epistemologi ekonomi Islam, dan peran filsafat dalam menafsirkan al-Qur’an.
Dengan bahasa yang komunikatif, reflektif, dan tetap menjaga kedalaman analisis, buku ini bukan sekadar karya akademis, tetapi juga percikan renungan filosofis yang lahir dari pengalaman penulis sebagai dosen, istri, ibu, sekaligus seorang pejalan intelektual.
Sebuah karya yang menyingkap jalinan antara kosmos, manusia, dan sejarah ekonomi—seraya mengingatkan kita bahwa filsafat bukan hanya milik ruang kuliah, melainkan juga denyut kehidupan sehari-hari.
Buku ini merupakan serangkaian refleksi tentang bagaimana birokrasi pemerintahan daerah dapat dibangun kembali agar lebih efisien, responsif, dan relevan dalam menghadapi tuntutan zaman, namun dengan tetap mencirikan identitas kewilayahan Yogyakarta dengan keistimewaannya. Dengan cermat, kami menyajikan teori, analisis, dan pemikiran-pemikiran akademis yang mendalam sebagai landasan argumen dan pandangan yang terdokumentasi dengan baik. Buku ini bukan semata-mata untuk kalangan akademisi atau birokrat. Kami berupaya untuk menghadirkan materi yang mudah dipahami dan relevan bagi semua kalangan, termasuk masyarakat umum. Kami percaya bahwa partisipasi dan pemahaman masyarakat adalah kunci utama dalam merintis perubahan yang lebih baik. Dalam buku ini, terkandung suatu cita-cita serta harapan besar untuk masa depan Yogyakarta yang lebih istimewa.
Buku ini lebih dari sekedar percikan pemikiran. Buku ini adalah himpunan pengetahuan, pemahaman, dan refleksi pengalaman penulisnya. Apalagi buku ini ditulis oleh peserta IN dengan latar belakang yang majemuk. Ada unsur aparatur sipil kementerian/lembaga dan pemerintah daerah, akademisi perguruan tinggi, widyaiswara lembaga pelatihan, aktivis ormas keagamaan, ormas kepemudaan, organisasi perempuan, dan pimpinan lembaga-lembaga agama. Seperti halnya kemajemukan yang menjadi alasan moderasi beragama ini digulirkan. Buku ini hadir di kala yang tepat. Pasca keluarnya Peraturan Presiden nomor 58 tahun 2023, area penetrasi dan panggung bermain penguatan moderasi beragama menjadi makin luas dan sistematik, di samping multi-aktor dan pelibatan multi-stakeholders.
Buku ini menghadirkan beragam perspektif tentang konflik, perdamaian, moderasi beragama, kearifan lokal, dan resolusi sosial dalam konteks Indonesia yang majemuk. Ditulis oleh para akademisi dan kandidat doktor dari berbagai latar belakang, buku ini mengupas dinamika konflik yang terjadi di masyarakat sekaligus menawarkan gagasan, strategi, dan praktik perdamaian yang relevan dengan tantangan zaman. Melalui kajian teoritis, analisis indeks perdamaian, serta studi kasus nyata di berbagai daerah, buku ini menjadi kontribusi penting dalam memperkuat budaya dialog, toleransi, dan harmoni sosial demi terwujudnya Indonesia yang damai dan berkeadaban.
