Memahami Isu Global Kontemporer mengelaborasi 24 isu global yang menjadi perhatian Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB). Isu global tersebut sering dibaca di media, akan tetapi tidak semua memahaminya dengan baik. Buku ini berupaya sebagai pengantar untuk memahami isu global tersebut.
Buku dimulai dengan beberapa isu seperti pengungsi, melawan terorisme, dekolonisasi, mengakhiri kemiskinan, perdamaian dan keamanan, hak asasi manusia, dan kesetaraan gender. Selain itu, juga membahas isu hukum internasional dan keadilan, migrasi internasional, demokrasi, populasi, kepemudaan, big data untuk pembangunan berkelanjutan, Keselamatan anak dan remaja di Internet, energi atom, pelucutan senjata dan kesehatan. Buku ini juga membahas terkait pangan, penuaan, AIDS, Afrika, lautan dan hukum kelautan, air dan perubahan Iklim.
Buku ini penting dibaca oleh masyarakat umum yang berminat untuk memahami isu-isu global kontemporer. Pemahaman akan isu global memberi nutrisi pada pemikiran kita terkait hal-hal besar yang terjadi di planet bumi yang sedikit banyaknya akan berpengaruh pada masyarakat dunia.
Kampus seharusnya menjadi ruang yang aman, nyaman, dan inklusif bagi seluruh sivitas akademika. Namun, fakta menunjukkan bahwa berbagai bentuk kekerasan seksual masih terjadi dan hal tersebut sering kali disertai budaya diam, relasi kuasa yang timpang, dan praktik victim blaming. Kondisi ini memperparah penderitaan korban sekaligus menghambat upaya pencegahan. Oleh karena itu, diperlukan strategi yang tidak hanya menitikberatkan pada regulasi, tetapi juga pada transformasi budaya kampus melalui pendidikan psikologis dan sosial yang berkelanjutan.
Buku ini kami susun dengan mencoba menawarkan jawaban dengan menghadirkan konsep psikoedukasi sebagai strategi intervensi yang efektif. Psikoedukasi tidak hanya memberikan pengetahuan kognitif tentang kekerasan seksual, tetapi juga membekali mahasiswa dan komunitas kampus dengan keterampilan emosional, dukungan sebaya, hingga langkah konkret dalam menghadapi situasi darurat. Melalui pendekatan ini, mahasiswa bukan hanya menjadi penerima informasi, tetapi juga agen perubahan dalam menciptakan kampus yang lebih aman.
Isi buku ini disusun secara sistematis, dimulai dari kerangka teoritis dan regulasi, hingga konsep psikoedukasi dalam konteks pencegahan kekerasan seksual. Selanjutnya, pembaca akan diajak untuk memahami model intervensi berbasis psikososial, strategi implementasi di perguruan tinggi, hingga sesi praktik berupa simulasi dan role play. Harapannya, buku ini dapat menjadi panduan praktis yang aplikatif, baik bagi mahasiswa, dosen, Satgas PPKS, maupun pemangku kebijakan kampus.
Buku tentang Character Building ini hadir sebagai panduan untuk para pembaca yang peduli dengan pengembangan diri dan peningkatan karakter pribadi. Di zaman yang penuh tantangan ini, perhatian terhadap karakter dan nilai-nilai moral menjadi semakin penting. Kita hidup dalam masyarakat yang kompleks dan beragam, di mana setiap individu harus memiliki fondasi karakter yang kuat untuk menghadapi berbagai situasi dan mengambil keputusan yang tepat. Oleh karena itu, buku ini hadir untuk memberikan panduan dan inspirasi dalam membangun karakter yang unggul di berbagai aspek kehidupan, terutama di lingkungan perguruan tinggi.
Buku ini merupakan panduan komprehensif yang menggali peran penting literasi dalam meningkatkan mutu pendidikan. Melalui pemahaman mendalam tentang konsep membaca dan praktik terbaik dalam konteks pendidikan, buku ini bertujuan untuk memberikan panduan praktis bagi para pendidik, orang tua, dan pembuat kebijakan. Dalam setiap babnya, pembaca akan dibawa untuk memahami betapa esensialnya membaca dalam proses pendidikan, serta bagaimana membangun lingkungan yang mendukung keterampilan membaca siswa. Mulai dari strategi menciptakan lingkungan membaca yang kondusif hingga teknik-teknik membaca efektif, buku ini dirancang untuk menginspirasi perubahan positif dalam praktik pendidikan sehari-hari. Bagian “Best Practice Membaca dalam Pendidikan” menguraikan definisi best practice dan menyajikan studi kasus implementasi di sekolah dasar, serta menawarkan tahapan implementasi dan evaluasi untuk memastikan keberhasilan dalam meningkatkan budaya membaca di lingkungan pendidikan. Buku ini juga menawarkan rekomendasi praktis untuk meningkatkan budaya membaca, baik bagi sekolah dan guru, pemerintah dan pembuat kebijakan, serta orang tua dan masyarakat secara luas. Diharapkan bahwa langkah-langkah strategis yang disajikan akan memberi dorongan baru untuk menciptakan masa depan pendidikan yang lebih baik.
Hukum seharusnya menjadi rumah yang melindungi setiap warga negara tanpa terkecuali. Namun, realitas sosial menunjukkan bahwa akses terhadap keadilan masih timpang: kelompok rentan, miskin, perempuan, anak, penyandang disabilitas, hingga minoritas kerap menghadapi hambatan struktural maupun kultural untuk memperoleh hak-hak dasarnya.
Buku ini hadir untuk menjawab kegelisahan tersebut. Dengan memadukan pendekatan teoritis, kerangka regulasi, hingga praktik lapangan, penulis menguraikan secara komprehensif peran advokat dan lembaga bantuan hukum dalam memperjuangkan keadilan substantif. Tidak hanya membahas aspek litigasi, buku ini juga menyoroti strategi non-litigasi, pendidikan hukum masyarakat, hingga pemanfaatan media dan teknologi dalam advokasi.
Lebih dari sekadar panduan, buku ini merupakan refleksi kritis atas perjalanan panjang gerakan bantuan hukum di Indonesia. Ia menampilkan studi kasus nyata, praktik baik, serta dilema etik yang dihadapi advokat dalam memperjuangkan hak kelompok terpinggirkan. Melalui itu semua, pembaca diajak memahami bahwa profesi advokat bukan semata profesi hukum, melainkan juga panggilan moral untuk menghadirkan keadilan sosial.
Penerbit berharap buku ini dapat menjadi rujukan penting bagi mahasiswa hukum, advokat, paralegal, aktivis, akademisi, maupun siapa pun yang peduli pada isu keadilan. Semoga kehadirannya mampu memperluas kesadaran bahwa hukum hanya akan bermakna jika benar-benar dapat diakses dan dirasakan oleh semua orang, terutama mereka yang paling rentan.
UMKM pangan lokal memegang peranan penting dalam perekonomian daerah sekaligus pelestarian budaya kuliner Nusantara. Namun di era persaingan global dan transformasi digital, UMKM tak lagi cukup hanya bertahan, mereka perlu naik kelas dan berorientasi pasar internasional. Buku ini menyajikan panduan menyeluruh untuk pelaku UMKM pangan lokal agar mampu memahami peran strategis UMKM, menganalisis pasar dan peluang ekspansi, hingga membangun daya saing berbasis kualitas dan inovasi.
Anda akan diajak menyusun strategi produk dan harga yang relevan dengan tren pasar, memperkuat bisnis dengan pemasaran digital, dan mengoptimalkan promosi yang efektif. Pembahasan dilanjutkan dengan cara membangun branding UMKM pangan lokal, serta pentingnya manajemen SDM dan analisis lingkungan bisnis Pada bagian terakhir, buku ini membuka cakrawala UMKM menuju global lewat strategi ekspor-impor dan kemitraan internasional. Ditulis dengan pendekatan praktis dan bahasa yang komunikatif, buku ini menjadi referensi penting dan relevan tidak hanya bagi pelaku UMKM, tetapi juga bagi pemerintah daerah, pendamping usaha, akademisi, dan mahasiswa. Buku ini juga dapat dijadikan panduan dalam merancang kebijakan, kurikulum, maupun program pemberdayaan UMKM yang berkelanjutan dan berorientasi global. Naik kelas, go digital, dan menembus pasar global, semuanya dimulai dari sini!
Bagaimana iman dapat membumi dalam kehidupan nyata mahasiswa di perguruan tinggi? Buku ini menghadirkan strategi pengembangan religiositas yang relevan dengan tantangan zaman, khususnya di lingkungan Perguruan Tinggi Muhammadiyah ’Aisyiyah. Dengan pendekatan yang sistematis, karya ini membahas peran pendidikan tinggi dalam menanamkan nilai-nilai spiritual,memperkuat identitas keislaman, dan menumbuhkan karakter religius di tengah dinamika modernitas.Ditulis dengan gaya yang komunikatif, buku ini tidak hanya menjadi panduan bagi para pendidik dan pengelola kampus, tetapi juga inspirasi bagi mahasiswa untuk menjadikan iman sebagai pijakan dalam akademik, sosial, dan spiritualitas sehari-hari. Sebuah ikhtiar intelektual dan spiritual untuk mewujudkan generasi muda muslim yang beriman, berilmu, dan berakhlak mulia.
Buku ini hadir untuk mengeksplorasi salah satu upaya kontekstualisasi tasawuf di era modern melalui pemikiran dan inovasi spiritual Abuya Syekh H. Amran Waly Al-Khalidi dalam Tarekat Naqsyabandiyah. Sebagai seorang tokoh spiritual kontemporer dari Aceh, Abuya Amran Waly telah memberikan kontribusi signifikan dalam upaya membumikan ajaran tasawuf klasik ke dalam konteks kekinian. Melalui Majelis Pengkajian Tauhid Tasawuf Indonesia (MPTTI) dan pengembangan Ratèb Siribéé, beliau telah menunjukkan bahwa ajaran spiritual Islam dapat adaptif terhadap kebutuhan masyarakat modern tanpa kehilangan kedalaman maknanya.
Keunikan pemikiran Abuya Amran Waly terletak pada kemampuannya menyintesiskan berbagai elemen tasawuf – dari tradisi Naqsyabandiyah Khalidiyah hingga konsep wahdatul wujud – ke dalam formulasi yang lebih mudah dipahami masyarakat kontemporer. Upayanya mengintegrasikan dimensi syariat dan hakikat, serta inovasinya dalam metode dakwah dan pengajaran, menawarkan model spiritualitas yang menjanjikan di tengah kompleksitas kehidupan modern.
Buku ini merupakan hasil penelitian mendalam terhadap pemikiran dan kontribusi Abuya Amran Waly dalam perkembangan tasawuf kontemporer di Indonesia. Melalui analisis terhadap karya-karya dan aktivitas spiritualnya, buku ini berupaya menghadirkan perspektif baru dalam memahami dinamika tasawuf di era modern. Pembahasan tidak hanya mencakup aspek teoretis pemikiran tasawuf, tetapi juga dimensi praktis dan implikasinya dalam kehidupan sosial-keagamaan.
Hadirnya buku ini diharapkan dapat memberikan kontribusi berharga bagi diskursus tasawuf kontemporer di Indonesia. Selain itu, buku ini juga diharapkan dapat menjadi rujukan bagi para pegiat spiritual, akademisi, maupun pembaca umum yang tertarik memahami bagaimana ajaran tasawuf klasik dapat direvitalisasi dan direlevansikan dengan konteks kekinian.
Bagian pertama buku ini membahas beberapa isu strategis untuk ‘memajukan pendidikan’ kita. Para penulis mengelaborasi apa saja isu-isu strategis pendidikan dalam pandangan mereka. Di antara mereka mengulas soal ‘angka dan adab’—dua hal krusial yang sejatinya perlu berjalan sinergis. Bagian ini semacam gerbang yang mengantarkan kita terkait garis besar pekerjaan rumah yang harus kita kerjakan. Selanjutnya, buku ini mengelaborasi terkait sekolah, yakni dalam kualitas dan inovasi. Rekrutmen guru menjadi hal penting di salah satu tulisan ini, begitu juga soal kemitraan antara orang tua dan sekolah yang harus seiring-sejalan. Cerita seorang kepala sekolah Sekolah Penggerak menarik untuk diikuti. Bagian kedua terdiri dari tulisan terkait literasi, religiusitas, dan pembelajaran. Kata kuncinya adalah kreativitas, suatu elaborasi jiwa-raga yang menghasilkan karya-karya terbaik untuk masyarakat. Kreativitas terutama melibatkan pengetahuan. Maka, mengasah pengetahuan menjadi teramat penting untuk menjadi pribadi pembelajar yang kreatif.
Di dalam buku ini, pembaca akan diajak untuk: Mengenal pengertian madzhab dan imam, serta bagaimana munculnya madzhab-madzhab dalam sejarah Islam. Memahami prinsip dan metode perbandingan madzhab beserta langkah-langkah praktis dalam mengkajinya. Menyimak contoh-contoh perbedaan hukum fiqih yang sering diperdebatkan, lengkap dengan dalil dan dasar argumentasi masing-masing madzhab. Mengenal para imam besar baik dalam bidang fiqih, akidah, maupun tasawuf, yang telah memberi kontribusi besar dalam perkembangan ilmu-ilmu Islam. Mengetahui kitab-kitab utama yang menjadi rujukan penting dalam kajian perbandingan madzhab, beserta pengantar (muqaddimah) penulisnya. Dan ditutup dengan tabel untuk memahami perbandingan madzhab dan pembahasan mengenai pertentangan dalil.
Buku “Menginspirasi Perubahan Kekuatan Kecil dalam Menciptakan Harmoni Sekolah” mengisahkan berbagai perjuangan, pengalaman serta pelajaran yang dirasakan kemudian dilukiskan melalui goresan tinta menyuguhkan perubahan yang penulis lakukan sebagai bagian dari tugas dalam menunaikan amanah sebagai seorang leader. Banyak hikmah dan pelajaran serta motivasi yang penulis maknai dari kisah perjalanan untuk merefleksikan diri belajar menjadi insan yang lebih dapat memantaskan diri. Sepenggal kisah yang bisa memberikan guratan garis kehidupan dan rasa syukur kepada Sang Pemilik kehidupan atas ridho-Nya jualah penulis memasrahkan diri. Semoga buku sederhana ini dapat memberikan manfaat khususnya bagi penulis serta memberi arti dan menjadi sumber inspirasi dalam melakukan perbaikan diri.
Buku “Menjadi Mentor bagi Anak” “ Melangkah Bersama , Mengukir Mimpi Mereka” membahas tentang peran penting orang tua dalam membimbing dan mempengaruhi perkembangan anak-anak mereka. Buku ini menggarisbawahi bahwa menjadi mentor bagi anak bukan hanya tentang memberikan bimbingan, tetapi juga menjadi teladan yang baik, membentuk karakter, dan mendukung pertumbuhan holistik anak-anak secara menyeluruh. Dalam buku ini, pembaca akan menemukan betapa pentingnya orang tua dalam mengembangkan potensi anak-anak, mengembangkan nilai-nilai moral, membangun komunikasi yang efektif, dan mendukung pertumbuhan anak dalam berbagai aspek kehidupan. Dengan memberikan dukungan yang komprehensif dan menjadi mentor yang baik, orang tua dapat membantu anak-anak mereka tumbuh dan berkembang menjadi individu yang seimbang dan berkualitas.
Buku ini bukan laporan resmi, melainkan kumpulan cerita penuh arti.
Di buku ini, Anda dapat membaca puluhan kisah dari para pejuang data, para anggota KPU Divisi Data dan Informasi serta Subbag Data dan Informasi KPU Kabupaten/Kota se-Jawa Timur, yang selama berbulan-bulan berjibaku dalam proses pemutakhiran data pemilih dan pengoperasian aplikasi Sirekap. Di balik angka-angka dan sistem digital yang sering terlihat kaku, ternyata tersimpan cerita-cerita yang penuh warna, rasa, dan makna.
Melalui tulisan-tulisan yang tersaji di sini, pembaca diajak untuk menyelami pengalaman yang beragam ada yang lucu dạn menggelitik, ada yang menyentuh hati, ada pula yang menegangkan dan membual haru. Semua kisah ini menggambarkan belapa kerja demokrasi bukan hanya soal prosedur, melainkan juga soal semangat, dedikasi, dan rasa kemanusiaan.
Buku ini lahir dari sebuah keingintahuan sederhana: bagaimana seseorang yang hidup jauh dari tanah leluhur mempertahankan dan menghayati kehidupan spiritualnya? Pertanyaan ini membawa saya pada pertemuan yang mengubah perspektif—bukan hanya tentang spiritualitas, tetapi tentang makna keberadaan manusia itu sendiri.
Ketika pertama kali memasuki Gurdwara di Jakarta, saya disambut dengan kehangatan yang tidak pernah saya bayangkan. Komunitas Sikh yang saya temui di sana bukan sekadar menjalankan ritual keagamaan, tetapi menghidupi spiritualitas sebagai cara berada di dunia. Mereka mengajarkan saya bahwa spiritualitas bukan tentang pelarian dari realitas, melainkan tentang bagaimana menjalani kehidupan sehari-hari—dari dapur rumah hingga kemacetan Jakarta—dengan kesadaran yang mendalam akan yang transenden.
Melalui lensa fenomenologi eksistensial Martin Heidegger, saya berupaya memahami pengalaman spiritual mereka bukan sebagai objek penelitian yang terpisah dari diri saya, tetapi sebagai dialog eksistensial yang juga mengubah cara saya memahami keberadaan saya sendiri. Apa yang Anda baca dalam buku ini bukan hanya analisis akademis, tetapi sebuah perjumpaan antarmanusia yang mencari makna dalam keterbatasan eksistensi.
Kata Hulu merupakan sumber dari sebuah aliran. Secara umum biasanya aliran yang berasal dari wilayah yang tinggi. Dalam konteks buku skenario film pendek ini, diharapkan bisa menjadi sumber inspirasi dalam ragam skenario film pendek. Menuju Hulu merupakan cerminan dari bentuk perjuangan ekspresi para penulisnya dalam menyusun sebuah skenario film pendek. Buku terkait skenario film pendek di Indonesia belum banyak diproduksi. Oleh karena itu, buku ini menjadi penting sebagai jejak sejarah dalam melihat pola perkembangan skenario film pendek.
Sejarah skenario film pendek memiliki perkembangan yang beriringan dengan evolusi industri film secara keseluruhan. Pentingnya buku ini adalah sebagai tanda dari perkembangan sejarah dalam melihat konteks skenario film pendek. Berikut adalah skenario film pendek dalam buku ini yang berjumlah 10 judul yang terdiri dari “Pulang”, “Deadline”, “Freelance”, “Menuju Hulu”, “Gak Enakkan”, “Addicted”, “Dari Nakal Menjadi Berakal”, “BERTARUH”, “Sumbu Cinta”, “Gone little Girl”. Harapannya buku ini bisa memberikan manfaat yang positif bagi pembaca.
Indonesia memasuki babak baru dalam sejarahnya. Terpilihnya Prabowo Subianto dan Gibran Rakabuming Raka sebagai Presiden dan Wakil Presiden membuka lembaran kepemimpinan yang penuh harapan dan tantangan. Buku ini merekam suara-suara harapan dari berbagai penjuru negeri, menampilkan beragam perspektif tentang jalan panjang menuju Indonesia Emas 2045.
Dari isu kemandirian pangan, pendidikan, air bersih, ekonomi syariah, hingga pentingnya budaya dan kepemimpinan yang berkarakter, para penulis menghadirkan refleksi dan solusi konkret untuk masa depan Indonesia. Setiap tulisan dalam buku ini tidak hanya menawarkan analisis kritis, tetapi juga menyuarakan optimisme bahwa dengan sinergi dan kerja nyata, cita-cita besar bangsa dapat diwujudkan.
Buku ini adalah potret harapan rakyat kepada Prabowo–Gibran, dan sekaligus peta jalan menuju 2045. Ditulis oleh puluhan kontributor lintas bidang, buku ini menjadi gagasan intelektual penting berbasis masyarakat dalam mengawal perjalanan Indonesia menuju abad kedua kemerdekaan yang maju, adil, dan berdaulat.
